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當晚，這段集粹在縣國際臺放映後，旋踵逗了觀衆的霸道影響。
女記者想法，將視頻裁剪後以《可驚：今年最雷在校生》爲題名上傳至門戶圖書站“網一”。
視頻已經發佈，便如同一顆重磅達姆彈，在收集大世界吸引了大量的談談狂潮。
述評區便捷就萬古長青了，百般觀點川流不息：
“這優秀生牛比，酬題淡定自如，措詞驚世駭俗，參與感爆棚，十足是部分才。”
“‘高級中學三年打地腳，高四985’這句話笑得我腹疼！這男女的腦外電路太妙趣橫溢了。”
“社交能力最高分！即使不上高校，做銷也能大展拳術。咱商社正缺如斯花言巧語的出售姿色！”
“紅眼死了，我高級中學萬一有這麼好的談鋒，這一來俳，都脫單了。目前看來，上學老如會一陣子啊！”
唯獨，在一派歌詠聲中，也有嫌隙諧的質疑聲：
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“哼，楷範的花言巧語，只想紅得發紫。這種不好十年一劍習的，多半是個差生。
別說排入985了，能上大凡理工我就把鍵盤吃了！”
這條品評立即吸引了更多對答：
“樓下要吃撥號盤的，我業經截圖了。敢不敢容留真格的真名地址？
到點候別想矢口抵賴哦。”
“有曷敢？
在下行不改名坐不改姓，七玄門門下厲飛雨！”
“呵呵，你緣何背你上下一心是韓立呢？”
乘興商討的一語破的，議題日漸離了原始的視點，演化成了一場戲友中的尖刻。
儘管品頭論足區褒貶不一，但完整以來，稱讚和同情的響龍盤虎踞了相對左半。
意思意思的是，出於新聞記者在綜採時未嘗叩問韓源的名，觀衆和文友都不知這位“最雷畢業生”的篤實身份。
這種榮譽感相反填補了議題的審議低度。
高速，這段視頻被“網一”推至獸醫站網頁，逾讓對比度光譜線飆升。
不值得一提的是，就2009年散光頻涼臺尚未四起，但像“網一”這一來的重鎮網站業已完備了上傳和播講坐井觀天頻的法力，爲這種初生的羅網氣象供應了陽臺。
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關聯詞，作爲這場收集驚濤激越的六腑人物，方悉心遁入面試的韓源，對這件事還如數家珍。
女記者陳倩沒料到和樂的集萃會在網上招引這一來大的反響。
面試人心向背命題播映後，臺裡引導對她有目共賞，稱此次募集特殊有口皆碑，勖她繼承挖沙切近妙趣橫生的話題。
雖然僅僅一下小副處級國際臺，但官大優等壓異物。
而且，能上映激勵熱議的新聞，對她的工作開拓進取也大有潤。
次之穹午考終了後，陳倩早日拭目以待在校出海口，卻不能待到韓源的人影。
不得已之下，她唯其如此集其它特困生。
可是這些桃李的詢問中規中矩，短欠小聰明，訊息價孤孤單單。
她不得不將禱寄託小人午試善終後，還能逢韓源。
下午三點考英語，韓源又遲延溜出科場了。
與此同時是超前了滿貫15分鐘。
背靜的溜冰場上，只是他一下人清風明月地向校門口走去，想不鮮明都難。